Jetzt schon über 200 Jahre …

200 Jahre für Kinder da – ein großes Fest im Zeichen der KINDER

Nachdem man das Ereignis erst einmal sacken lassen musste und die vielen Eindrücke sortieren –  möchten wir Euch ganz herzlich dazu einladen, anhand des Wortes, der Bilder und Videos, den Tag nochmal mit uns zu erleben.

Natürlich bedeutet ein Jubiläum Herausforderungen und Stress in der Planung, vor allem, wenn man so etwas noch nie gemacht hat …

Und der Stress und die Nervosität hielt an – bis kurz vor Beginn der Veranstaltung.

2 Stunden bis zum größten Festakt, den die Wadzeck-Stiftung bisher ausgerichtet hat … Zelte stehen, Tische müssen noch neu arrangiert werden, dekoriert und nochmal von A nach B getragen werden. „Du kannst ruhig auch mal helfen … „ „Ha, weißt Du wie viele Tische ich gestern schon in der Hand hatte … „ – das gehört dann auch dazu, wenn die Nerven langsam blank liegen … WIRD ALLES KLAPPEN ?

Das Caterer-Zelt muss noch fertig gemacht werden, die Getränke in das gleiche Zelt, man wird das nicht zu eng – nee Getränke doch raus, ist die Tischdeko fertig ? –wo ist das Eis für die Getränke ? – wie viele Tische braucht nochmal der Caterer ?

Puh – die guten Seelen der Hauswirtschaft (genauso aufgeregt wie wir) arbeiten ruhig vor sich hin, jeder Punkt wird abgehakt, augenscheinlich sehr beneidenswert … und heute ? OHNE sie unvorstellbar dieses Fest zu wuppen – es wäre eine Katastrophe geworden ohne die Augen und Hände und Stehkraft dieser Frauen !!! DANKE !!!

Sind eigentlich die Ehrengäste schon da ? Die Musik ist schon eingetroffen und spielt sich warm ! Ein junges Bläsertrio ROKULA mit einem Wort PHANTASTISCH !!! Ihr werdet es hören. Hoch professionell und sehr entspannt warten sie auf das Zeichen und verbreiten damit eine Ruhe, die etwas ansteckt.

Ja die Ehrengäste sind da ! Super die Musik kann loslegen und alle Gäste „zusammenspielen“! Der Plan geht auf und alle finden sich vor der Bühne in den zwei offenen Zelten ein – Platz für 300 Leute – 300 !!!

Festlich dekoriert laden sie ein den folgenden Rednern und Ehrengästen, trotz sommerlicher Temperaturen, zu lauschen.

Der Festakt beginnt … – aber er beginnt nicht mit einer typischen Anfangsrede, wer eigentlich Herr Wadzeck war und was er so geleistet hat … – Herr Wadzeck selber betritt die Bühne in Begleitung zweier KINDER ! Sie führen einen Dialog HEUTE/FRÜHER… Herr Wadzeck stellt sich vor.

Jetzt die geladenen Gäste und ihre Grußworte:

Frau Klebba (Staatssekretärin für Jugend und Soziales) macht den Anfang. Sie gibt einen Historischen Rückblick mit der Ehrung Wadzecks, der sich zur einer Zeit in der es noch keine soziale Gesetzgebung gab, einer sozialen Frage stellte, wie er notleidende Kinder versorgen konnte und das durch vorrausschauendes Handeln. Herr Wadzeck passte seine Institution zur damaligen Zeit dem bestehenden Bedarf an und das mache die Wadzeck-Stiftung auch heute noch aus. Sie drückt ihren Dank und ihre Anerkennung aus.

Frau Richter (Bezirksbürgermeisterin Steglitz/Zehlendorf) betritt unsere kleine Bühne. Sie beginnt mit herzlichen Glückwünschen und weist auf die lange Verbundenheit zu ihrem Bezirk Steglitz/Zehlendorf hin und wie wertvoll unsere Arbeit auch für den Bezirk ist. Über 80 Jahre hat die Wadzeck-Stiftung nun ihren Sitz in der Drakestraße. Aber auch die bezirksübergreifenden Standorte finden Erwähnung (Spandau, Tempelhof und in Brandenburg). Sie betont die Gründung der Qualitätsoffensive mit Blick auf die Zukunft und lobt unsere Zielsetzungen, die individuell auf die Kinder abgestimmt sind. Als Dank für dir großartige Leistung übergibt sie dem Geschäftsführer Herrn Stock, stellvertretend, eine Ehrenurkunde.

Als vorerst letzter Redner der ersten Hälfte unserer Veranstaltung übergeben wir Herrn Stäblein, dem künftigen Bischof, das Mikrophon. Er hält eine lebhaft fesselnde Rede, in der er mit der Rolle des Kindes beginnt. „Nichts ist so unabweisbar wie ein Kind. Ein Kind ist da, ist einfach da. In dieser Einfachheit ist es angewiesen auf uns. Auf ein Dach. Auf Liebe. Auf Bewahrtwerden. Auf Zukunft. In der Wadzeck-Stiftung und ihren Häusern ist das sichtbar – von der evangelischen Bewahranstalt 1819 zum modernen heilpädagogischen Zentrum mit Wohngruppen, Elternarbeit, ambulant und in verschiedenen Häusern in Berlin und Brandenburg, über 300 Kinder heute – dass aus jedem und jeder werden kann, was sie sind: eigene Geschöpfe, Kinder Gottes, groß und großartig, beziehungsreich. Danke dafür. Danke für 200 Jahre. Gratulation. Und weiter so in allem Verändern und Werden und Neu-Werden.“

ROKULA bringt mit ihrem grandiosen Auftritt Zerstreuung nach den Reden. Die Kinder, die bereits wieder im Kinderheim eingetroffen sind, lauschen begeistert und suche auch nach dem Spiel den Kontakt. Nachdem ein kleiner Junge fragte: “Sind das Kinder aus einer anderen Gruppe – aus Deiner ?“ Erklärten wir den Kindern, dass das Geschwister sind, die dort auf der Bühne zusammen spielen, die extra für unser großes Fest gekommen sind. Fasziniert stellten die Kinder ihre Fragen – und dafür herzlichen Dank – ROKULA antwortete zugewandt und nahm sich viel Zeit.

Nach diesem musikalischen Highlight würdigt Herr Stock, das Engagement Frau Eschens (Direktorin des diakonischen Werkes Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz) und übergibt ihr das Wort.

Sie beginnt mit einen Zitat eines ehemaligen Jugendlichen, der bei uns aufwuchs. Er sagte in einem Interview, er würde die Zeit nicht ändern – auch wenn er das könnte, denn ohne die Wadzeck-Stiftung wäre er heute nicht da wo er jetzt steht. „Das hier war mal ganz dolle mein zu Hause …“ FILMQUELLE Sie betont das jedes Kind Liebe und Achtung verdient hat und würdigt in diesem Zusammenhang den Umgang in der Wadzeck-Stiftung mit den eigenen Grenzen. Der Ehrliche Umgang mit Brüchen, erst in der Familie, aber auch durch Grenzerfahrungen in den Gruppen führe in unsere Einrichtung zur Entwicklung neuer Lösungsstrategien. Im Nachwort bedauert sie die rechtliche Abschaffung der WAB-Gruppen (der Wohngruppen mit innewohnenden ErzieherInnen), die gegen das Kind getroffen wurde.

Herr Frohne ( Kuratoriumsvorsitzender der Wadzeck-Stiftung) bezieht sich in der eigentliche Festrede des Hauses auf den roten Faden, der als Urgedanke nun über 200 Jahre geblieben ist : „Mit Gottes Hilfe und guter Menschen Beistand zum Wohle des Kindes.“ Er stellt eine gelungene Verbindung von heute zu damals her. So könne man den Blogger Wadzeck, der alles akribisch in seinem eigenen Tageblatt veröffentlichte heute als echten Workaholic bezeichnen mit dem Ziel eines erfolgreichen Fundraising. Auch er äußert sich nach einem geschichtlichen Abriss kritisch zu dem getroffenen Gerichtsurteil zum Thema WAB-Gruppen.

Einen besinnlichen und ruhigen Schluss schafft unsere Gemeindepfarrerin (Paulusgemeinde) Frau Neubert mit einem Psalm und der Segnung des nun folgenden Mittagessen.

Her Wadzeck betritt erneut die Bühne und eröffnet mit dem Geschäftsführer Herrn Stock das Büfett.

ROKULA begleitet die Gäste musikalisch zum Essen.

Nun wird das Caterer-Zelt gestürmt und die hauseigene Ausstellung besucht. Zu unserer großen Freude besuchen die Gäste den Caterer Fleischerei Woite mehrmals und erste positive Reaktionen werden laut: unsere musikalische Begleitung ROKULA wird sehr gelobt, das festliche Arrangement unserer Zelte, die gute Qualität des Essens.

Ein riesen Stein fällt uns vom Herzen ! Nun beginnt der „schöne“ Teil – MIT den Kindern !

Um 15.00h leitet Herr Stock mit Herrn Wadzeck, Glitzerkanonen und der Eröffnung des Kuchenbüfetts das Sommerfest ein.

Die Hüpfburg wird eröffnet und die Mitarbeiter besetzen die Spielstände, die sich für die Kinder überlegt wurden. Da gibt es Fußballtaktik, Basketballrekorde, eine Buttonmaschine, Kinderschminken, Luftballontreffen, Geschicklichkeitsspiele mit Wasser und Tischtennisbällen. Für viele Kinder aber die tollste Überraschung, sofern möglich, werden die Kinder durch ihre Familie begleitet. Um 17.00h gibt es ein buntes Bühnenprogramm, dasdurch die Kindergruppen gestaltet wird. Es wird gelacht, gesungen, getanzt, applaudiert und der ein oder andere verdrückt sogar eine Träne vor Rührung.

Enden tut unser Fest mit einem gemeinsamen, lockeren Grillabend und dem anschließendem Aufräumen ! Alle wirken glücklich, erleichtert, positiv geschafft und hier und da munkelt man schon über das nächste Fest … 

Dank an die Werbelinsee-Grundschule für Bühne und Grill, ROKULA für dir Musik, Firma Woite für das leckere Essen und das Suki-Team für die tollen Standideen und die Orga …

 

“Seit 200 Jahren für Kinder da…”

Jubiläumsjahr 2019 

 – Festakt und Sommerfest – 

Am 9.8.2019 werden wir am Vormittag mit geladenen Gästen im Rahmen eines Festaktes auf unserem Gelände “offiziell” unseren Geburtstag feiern.

Gemeinsam mit KollegInnen, FreundInnen, UnterstützerInnen und WegbegleiterInnen möchten wir im Rahmen des Festaktes auf Erreichtes zurückblicken und Kraft für die Gestaltung der Zukunft sammeln.

Als Ehrengäste mit Redebeitrag haben bereits zugesagt: 

Frau Sigrid Klebba, Staatssekretärin für Jugend und Familie in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft

Frau Barbara Eschen, Direktorin des Diakonischen Werkes Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz e.V.

Frau Cerstin Richter-Kotowski, Bezirksbürgermeisterin Steglitz-Zehlendorf

Herr Dr. Christian Stäblein, Probst (und zukünftiger Bischof) der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-schlesische Oberlausitz.

Herr Thomas Frohne, Vorsitzender des Kuratoriums der Wadzeck-Stiftung

 

Ab 15 Uhr bis in die Abendstunden wird sich  unser diesjähriges Sommerfest anschließen, bei dem dann unsere Kinder und deren Familien im Mittelpunkt stehen, zu dem aber auch Nachbarn und Freunde der Stiftung eingeladen sind.

“Seit 200 Jahren für Kinder da…”

Jubiläumsjahr 2019 – Ehemaligentreffen

Am 14.6.2019 lud die Stiftung (nach einigen Jahrzehnten Pause) ehemalige Mitarbeitende wie Bewohner zu einem Ehemaligentreffen auf das Gelände der Stiftung ein. Bei Kaffee und Kuchen (und angesichts der Hitze auch mit reichlich Schorle…) trafen sich gut 70 Ehemalige, tauschten Erinnerungen aus und schauten sich (oft nach Jahrzehnten zum ersten mal wieder) die Einrichtung und ihre ehemaligen Wohngruppen an.

Überraschende Wiedersehen, intensive Gespräche bei gleichzeitig fröhlichem und lockerem Miteinander brachten eine faszinierende und eindrucksvolle Stimmung hervor, die in Erinnerung bleiben wird.

Viele haben sich bereits verabredet: Zum Jubiläumsfest kommen wir nochmal!

Wir freuen uns darauf!

Ein toller Nachmittag, der lange nachklingt….

“Seit 200 Jahren für Kinder da…”

Jubiläumsjahr 2019 – Ausstellung

Im Laufe unseres Jubiläumsjahres 2019 wächst in unseren Räumlichkeiten – ganz nah am Alltag unserer Hilfen und Angebote – nach und nach eine Ausstellung zu Geschichte und Gegenwart der Stiftung heran. So können sich Mitarbeitende, Bewohner, Angehörige und Gäste ganz “nebenbei” einen Eindruck aus 200 Jahren Arbeit mit und für Kinder und Familien verschaffen.

• Eine originale Handschrift Wadzecks und originale Exemplare seiner Wochenschrift aus der Anfangszeit der Stiftung.
• Alte Festschriften aus 200 Jahren Stiftungsarbeit
• Ein kreativer Überblick über die früheren Standorte und die jetzigen Angebote der Stiftung, inclusive eines “Rundflugs” über unsere aktuellen Standorte.
• Bilder in der Gegenüberstellung “Damals – Heute”
• “Baum der Familie”, “Wand der Gedanken” und “Netz der Hilfe” als interaktive und wachsende Objekte der Auseinandersetzung mit den dynamischen Elementen der Hilfe für Kinder, Jugendliche und Familien.
• uvm.

“Seit 200 Jahren für Kinder da…”

Jubiläumsjahr 2019 – Projektwoche

Bereits im Herbst 2018 – also im Vorfeld unseres Jubiläumsjahres – näherten sich unsere Mitarbeitenden und die bei uns lebenden jungen Menschen der Geschichte der Stiftung in einer Projektphase an. 

Gemeinsam wurden Aufgaben und Fragen zur Geschichte der Stiftung und der historischen Person Wadzecks kreativ gelöst. Dabei war es uns wichtig, auch den Bogen zur Gegenwart zu schlagen und zur gemeinsamen Auseinandersetzung mit dem eigenen Leben und Arbeiten in unserer Einrichtung anzuregen.

Es entstanden so der “Baum der Familie” und die “Wand der Gedanken” als interaktive Bestandteile unserer Jubiläumsausstellung.

Ein Besuch der Wadzeckstraße in der Nähe des Alexanderplatzes (hier entstand die Wadzeck-Stiftung 1819) rundeten die Projektwoche ab. 

Vip’s bei Hertha

Das Kinderdorf Märkische Heide in Alt-Schadow bedankt sich bei Herrn Thorsten Schönfelder für die mehrmalige Bereitstellung von VIP-Tickets für die Spiele von Hertha BSC und der Firma www.vitrade.de , dem Sponsor der Tickets.

https://www.youtube.com/user/ViTradeTube/

Bei den Besuchen im Berliner Olympiastadion hatten die Kinder mit ihren Betreuern sehr viel Spaß !

Einer unserer Jungs kann sich nun stolzer Besitzer eines Selfies fühlen mit Arne Friedrich, dem ehemaligen Nationalspieler !

Wir wissen, dass VIP-Tickets wirklich nteuer sind und möchten daher diesen Weg nutzen uns nochmal ganz herzlich zu bedanken. Wir hoffen und würden uns sehr freuen auch in Zukunft weiterhin Berücksichtigung bei der Vergabe zu finden – denn es gibt nichts Schöneres, als glückliche. leuchtende Kinderaugen !

Wir wollen Danke sagen !!
Vor Weihnachten erreichen uns dieses Jahr fast täglich Spenden, von Nachbarn, von jungen Menschen, die helfen wollen, vonFreunden und Förderern und von Firmen.

Adventsessen im Zeichen von HelloFresh …

Am Freitag war es also soweit … – 17 leckere Menükisten von HelloFresh kamen in der Verwaltung als Spende zur Weihnachtszeit an. HelloFresh hatte auf seiner Homepage einen Spendenaufruf gestartet und unter anderen uns bedacht.
Das war eine große Freude und eine kleine Herausforderung zugleich …
Denn die Kisten mussten nun auch verteilt werden.
Ein Teil ging an die Wohngruppen, die diese mit ihren Kindern am Wochenende gut nutzen konnten. Gemeinsam wurde ein leckeres Adventsmenü zubereitet.
Der andere Teil wurde mit dem Auto an unsere BEW-Jugendlichen verteilt – BEW was ist das denn ???
BEW= betreutes Einzelwohnen … Kinder, die wir leider nicht in ihre Herkunftsfamilien zurück begleiten können wachsen mit uns in die Selbständigkeit – sprich in ihrer eigene Wohnung … Nachdem sie mit 15 -16 Jahren in einer Betreuten WG gelebt haben, wechseln sie mit 18 Jahren ca. in ihre eigene Wohnung und werden dort von uns mobil betreut. Auch Jugendliche, die nicht aus unserem Kinderheim kommen, betreuen wir in dieser Form.
Das Geld für diese Jugendlichen ist knapp – es entspricht dem Sozialhilfesatz.
Man kann sich also vorstellen wie sehr sich unsere GROSSEN Kinder über diese Adventsüberrschung gefreut haben…
Nicht nur gesunde und frische Lebensmittel – nein – auch gleich noch eine Anleitung zur Zubereitung dabei … Das war ein wirkliches Advents – Fest …
Herzlichen Dank an HelloFresh für diese tolle 2. Adventsüberraschung !!!

Am Nikolaustag bietet es sich an DANKE zu sagen …

NIKOLAUS
Heute am Nikolaustag, der den Kindern gewidmet ist…

An seinem Geburtstag kleidete sich Nikolaus jeweils in den kostbaren Bischofsmantel und nahm den Hirtenstab zur Hand. Seinen Esel belud er mit einem schweren Sack, dieser war mit leckeren Nüssen, Mandarinen, Äpfel und Honigkuchen befüllt.
Nikolaus schritt durch die Straßen und verteilte die Gaben, machte diesen Tag zu einem großen Fest. Das hielt er so bis ins hohe Alter. Als die Stunde kam da Gott ihn heimholen wollte, fiel ihm nur eines schwer: sich von seinen Kindern zu trennen.

Wieder allein laufen – Jugendhilfe in der Diakonie

Jugendhilfe in der Wadzeck-Stiftung

Marcel spricht über seine Kindheit und Jugend, die er im Alter von 4- 18 Jahren in der Wadzeck-Stiftung verbracht hat.

1.Flohmarkt in der Wadzeck-Stiftung

Auf Wunsch unserer Kinder haben wir den ersten Flohmarkt auf unserem Gelände veranstaltet.

Das Wetter hat mitgespielt und wir konnten bei strahlendem Sonnenschein die Stände aufbauen. Unsere Kinder hatten fleißig gebastelt , so dass die Wadzeck-Stiftung mit 2 Spendenständen vertreten war. Es gab Kaffee und Kuchen gegen eine Spende und Selbstgebasteltes ! Die Gruppen haben uns unterstützt in dem sie Kuchen backten und auch die externen Stände, die sich angemeldet haben, brachten Kuchen mit – das waren 2 habt herzlichen Dank ! (Sogar eine Frau, die nicht aktiv am Flohmarkt teilnahm, brachte uns Kuchen und eine Spende) Nächstes Mal mehr – hoffentlich !

Es war ein wirklich schöner Nachmittag, bei dem nicht nur die Kinder die verkauften viel Spaß hatten. Es gab viele schöne Momente :

• Die gegenseitige Unterstützung beim Auf – und Abbau
• Die vielen Kuchenspenden
• Die Besuche von Gemeindemitgliedern
• Die Besuche eines ehemaligen Klienten und einer ehemaligen Mitarbeiterin
• Der Spaß der Kinder wenn sie etwas für wenige Cent verkauft haben
• Die Teilnahme von Eltern unserer Kinder
• Die Teilnahme einer Gruppe aus Lichtenrade, die extra mit dem Bulli angereist ist
• Die Unterstützung durch viele Mitarbeiter aus Hauswirtschaft, Gruppen, Suki-Team und PTL

Stolz können wir verkünden, dass der Wunsch unserer Kinder nach neuen Go-Karts ein Stück näher gerückt ist und wir dem Heimrat (der aus Vertretern unserer Kinder für ihre Gruppen besteht )sagen können : Es sind 113,77 Euro zusammen gekommen.

Fazit war bei allen – sowas können wir nochmal machen !!

WIR LADEN EIN ZUM ERSTEN FLOHMARKT IN DER WADZECK-STIFTUNG

Am kommenden Samstag den 30. September veranstalten wir in der Zeit von 14.00-17.00h einen Kinderflohmarkt auf unserem Gelände, der mit der Einladung an unsere Gemeinde verbunden ist, uns im Monat der DIAKONIE besser kennen zu lernen !

Wir freuen uns über Trödler, Besucher, Neugierige, Interessierte …

Dankeschön an die Evangelische Kirchengemeinde Johannes

Ein aufregender Sonnatgvormittag liegt hinter uns.

Die ev. Kirchengemeinde – unsere Gemeinde – Johannes, hat uns, die Mädchengruppe zum Gottesdienst eingeladen. Aus dem gemeindeinternen Kinderhilfsfond wurde die Mädchengruppe mit 350 Euro unterstützt. Ein symbolischer Scheck sollte nun im Gottesdienst überreicht werden.

Mit 8 Mädchen machten wir uns auf den Weg. Die Mädchen von 5- 15 Jahren bekamen eine Vielzahl neuer Eindrücke, was bereits mit dem Läuten der Kirchenglocken begann. Der Kirchraum, die Pfarrerin, die Übergabe und der Kindergottesdienst hinterließen bleibenden positiven Eindruck.

Auch beim anschließendem Kakaotrinken mit einigen Mitgliedern der Gemeinde hatten die Kinder Freude, wurden herzlich angenommen und beantworteten gern viele Fragen zu ihrer Gruppe und was sie dort machen.

Ein erneuter Besuch scheint nicht ausgeschlossen …

Herzlichen Dank für die Unterstützung !

Ehrenamt ist Ehrensache

Die Berliner Sparkasse macht den September zum Ehrenamtsmonat: Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter engagieren sich tatkräftig für Projekte in ihrem Kiez.

Um Unternehmensspenden und persönliches Engagement sinnvoll zu verknüpfen, veranstaltet die Berliner Sparkasse im September bereits zum vierten Mal den Ehrenamtsmonat: Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter haben Projekte und Initiativen vorgeschlagen, die von der Berliner Sparkasse mit einer Spende finanziell unterstützt werden. Gleichzeitig widmen die Mitarbeiter den Einrichtungen ihre Freizeit und helfen mit Tatkraft bei der Umsetzung der Projekte.

Jugendhilfe – ein Film über Chancen

Das Kinderdorf der Wadzeck-Stiftung hat einen

neuen VW-Bus !!

gefördert von …

Glück,
das sich vermehrt

Mit deinem Los werden Projekte in ganz Deutschland gefördert.

Aktion Mensch schreibt auf ihrer Hompage:

“Ziele

Die Aktion Mensch ist seit ihrer Gründung als Aktion Sorgenkind im Jahr 1964 eine der erfolgreichsten Organisationen im sozialen Bereich. Sie orientiert sich an den Ideen der Menschlichkeit und Solidarität, dem Streben nach sozialer Gerechtigkeit, dem Recht auf Selbstbestimmung und auf Teilhabe aller Menschen in unserer Gesellschaft.

Diese Ziele verfolgt sie mit zwei wesentlichen Arbeitsschwerpunkten: Erstens mit der Förderung von Projekten und Einrichtungen der Behindertenhilfe und -selbsthilfe, der Hilfe für Menschen in besonderen sozialen Schwierigkeiten sowie – seit 2003 – der Kinder- und Jugendhilfe. Zweitens durch umfangreiche Aufklärungsmaßnahmen, die zu einem offenen und positiven gesellschaftlichen Klima für diese Themen beitragen sollen.

Möglich machen dies rund 4 Millionen Menschen, die sich regelmäßig an der Aktion Mensch-Lotterie beteiligen. Dieses Vertrauen ist das eigentliche Kapital der Aktion Mensch. Ihre besondere Kompetenz liegt in der Kunst, die Erlöse aus Lotterie und Spenden zielgerichtet weiterzugeben. Erfolge bemessen sich nicht allein an der Höhe der zur Verfügung stehenden Mittel, sondern vor allem an ihrer Wirkung – daran möchte auch die Aktion Mensch gemessen werden.”

Auch das Kinderdorf der Wadzeck-Stiftung konnte nun von dieser Förderung profetieren und ist dankbar für dir Finanzierung eines neuen VW-Buses.

So schön der Standort des Kinderdorfs weitab der Großstadt auch ist (er wird von Jugendämtern stark nachgefragt, um Kinder und Jugendliche aus Krisensituationen in reizarmer Umgebung betreuen zu lassen und ihnen dort eine angemessene Entwicklung zu ermöglichen), so abgelegen ist er auch, so dass er nur selten vom ÖPNV angefahren ( 6x an Wochentagen)wird.

Die betreuten Kinder sind meist aufgrund ihrer Beeinträchtigungen nicht in der Lage, den Weg von ca. 1200m zur Bushaltestelle bzw. die Fahrt mit ÖPNV ohne Zwischenfälle zu bewältigen. Sie wurden deshalb von Mitarbeitern mit Auto zu verschiedenen Schulen gebracht und zu unterschiedlichen Zeiten wieder abgeholt. Medizinisch und therapeutisch wurde und werden die Kinder und Jugendlichen im Landkreis, der Kreisstadt Lübben oder in Berlin versorgt . In der Freizeit wurde und werden die Bewohner mit jährlich zu vielen Veranstaltungen des öffentlichen Lebens in Vereinen, Verbänden usw. gefahren, mit unterschiedlichen Trainingszeiten in der Woche und Spielen am Wochenende. Andere Kinder nehmen an Reitkursen teil bzw. sind Mitglied der Jugendfeuerwehr. Da in den für uns zuständigen Schulen derzeit kein Schwimmunterricht stattfindet und das Kinderdorf an einem See liegt, werden für Nichtschwimmer Schwimmkurse im nächsten Schwimmbad in Lübbenau organisiert. Ausflüge an den Wochenenden mit den Kindern und Jugendlichen sowie Ferienfahrten wurden mit eigenen Fahrzeugen durchgeführt.

Um die Kinder weiterhin wie gewohnt befördern zu können, wurde ein Förderantrag bei Aktion Mensch gestellt , um dies mit einem dem Kinderdorf zugehörigen VW-Bus tun zu können. (Ersparte Reserven wurden zur Instandhaltung des alten Transporters aufgebraucht.)

Den betreuten Kindern und Jugendlichen soll eine Teilhabe an der Gesellschaft so gut es geht ermöglicht werden, wie sie unbelastete Kinder in ihrem Elternhaus in der Regel auch erfahren. Hauptziel ist es deshalb, ihnen den Weg in die Schule, Freizeit, Medizinischer Versorgung und zu den Familien genauso zu gewährleisten.

Und das Kinderdorf bekam einen positiven Förderbescheid !

Die Übergabe des VW-Busses erfolgte im Juli 2017 und wurde auch feierlich zum 20 jährigen Jubiläum präsentiert.

Von da an – ist er täglich im Einsatz !

Danke Aktion Mensch !

Sommerfest in der Wadzeck-Stiftung

Ein Rückblick ins Mittelalter mit ganz viel Freude für Kinder und

Mitarbeiter ….

Ihr findet das ganze Album unter :

https://www.facebook.com/WadzeckStiftung/

25 Jahre Kinderrechte – Kinderrechte in der Wadzeck-Stiftung

Genau vor 25 Jahren, am 5. April 1992, trat die UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland in Kraft . Kinderrechte sind Menschenrechte und in fast allen Staaten der Welt geltendes Recht.

Gesellschaftlich sind die Kinderrechte eine wichtige Errungenschaft. Sie unterstützen, dass Kinder geschützt aufwachsen, individuell nach ihren Fähigkeiten gefördert und ihre Meinungen bei sie betreffenden Angelegenheiten berücksichtigt werden.

Kinder haben das Recht auf Schutz vor Gewalt, das Recht auf Mitbestimmung und das Recht auf Spiel, Freizeit und Erholung.

In den letzten 25 Jahren haben Kinderrechte das Leben von Kindern in vielerlei Hinsicht verbessert.

Auch bei uns haben sich Kinder und Mitarbeiter mit dem Thema Kinderrechte auseinandergesetzt und gemeinsam eine Broschüre erstellt, die am 19. Juni 2017 im Heimrat unserer Stiftung und im Heimrat des Kinderdorfes „Märkische Heide“ feierlich übergeben wird.

Sie beinhaltet die Rechte und Pflichten der Kinder und Jugendlichen, die bei uns leben und betreut werden.

Rechtekatalog für unsere Kinder und Jugendlichen

„Meine Rechte

und die der Anderen“

Wir danken allen Kindern und MitarbeiterInnen, die an der Entwicklung und Gestaltung des Rechtekatalogs beteiligt waren.

Liebe Mädchen und Jungen,

dies ist der Rechtekatalog der Wadzeck-Stiftung für Kinder. Hier kannst Du nachlesen, welche Rechte Du hast, wo es Einschränkungen Deiner Rechte gibt und auch, wie und wo Du Dich beschweren kannst. Wenn Du Anregungen, Wünsche oder Beschwerden hast, kannst Du Dich an Deine Erzieher oder die Personen am Ende dieser Broschüre wenden.

Jeder Mensch hat Rechte (und Pflichten), Du auch. Dieses Heft zeigt Dir Deine Rechte auf, wenn Du bei uns wohnst oder betreut wirst. Und es gibt einige Hinweise auf Deine Pflichten. Sie zeigt ebenfalls, wenn und warum es auch Einschränkungen von Rechten gibt.

Die Rechte von Mädchen und Jungen sind durch Gesetze, z.B. durch das Jugend­schutzgesetz sowohl begründet als auch begrenzt. Das Rauchen oder Alkohol trinken ist Kindern bspw. gesetzlich verboten.

Die Rechte stehen oft im Zusammenhang mit anderen Rechten, z. B. dem Personen­sorgerecht. Solange Du noch nicht 18 Jahre alt bist, haben Deine Eltern oder Dein Vor­mund die Personensorge, d. h. sie haben das Recht und die Pflicht, Entscheidun­gen für Dich zu treffen.

Wenn Du nicht mit deinen Eltern zusammen wohnst, wird diese Aufgabe Deinen Pflegeeltern oder dem Erzieherteam in Deiner Gruppe in Absprache mit Deinen Eltern oder Deinem Vormund übertragen. Sie haben dann das Recht und die Pflicht, Entscheidungen für Dich zu treffen. Dabei kann es sich zum Beispiel um Fragen der Schule, der medizinischen Behandlung, der Freunde, von Freizeitaktivitäten oder Ausgangszeiten handeln.

Was ist wichtig für Dich?

Je nach Alter und Entwicklungsstand, wirst Du am Hilfeplangespräch und auch bei anderen wichtigen Entscheidungen beteiligt und Deine Wünsche werden nach Mög­lich­keit berücksichtigt, denn es geht ja um Dich. Je älter Du wirst, umso mehr kannst Du mitentscheiden. Es kann aber vorkommen, dass es keine Lösung gibt, mit der alle ein­verstanden sind. Dann werden dir die Betreuerinnen und Betreuer ihre Entschei­dung immer begründen.

Solltest Du Dich allerdings ungerecht behandelt fühlen, hast Du das Recht, Dir Hilfe zu holen. Die Adressen findest Du am Ende der Broschüre. Wenn Du in einer Wohngruppe lebst, hast Du die Mög­lich­keit, Dir von Deinem Gruppensprecher oder Deiner Gruppensprecherin Unter­stützung zu holen und Dich zum Beispiel auch in einem klärenden Gespräch begleiten zu lassen. Auch bei Gesprächen außerhalb der Einrichtung (z. B. Schule) kannst Du Dir eine Person auswählen, die Dich dann begleitet und Dich unterstützt.

Du hast das Recht auf Kontakt zu wichtigen Personen für Dich. Es kann aber manchmal notwendig sein, dass Kon­takte zu Deiner Familie, zu Freunden oder sonstigen Personen eingeschränkt, begleitet oder ganz unterbun­den werden. Das wird mit Dir im Hilfeplangespräch besprochen und die Gründe werden Dir mitgeteilt und erklärt. Einige Rechte, wie z.B. Schule, Freizeit, Ausgang, Besuche usw. kannst Du so weit wie möglich mit Deinen Eltern oder Deinem Vormund und Deinen Betreuer­innen und Betreuern abstimmen. Je nach Alter und Entwicklungsstand wer­den Deine Wünsche berücksichtigt. Je älter Du wirst, umso mehr kannst Du mitentscheiden.

Du hast Rechte,

die anderen auch!

Das bedeutet, Deine Rechte in der Wadzeck-Stiftung sind auch durch die Rechte anderer Menschen begrenzt. Sie sind z. B. dort begrenzt, wo laute Musik von Dir die Nachbarn stört. Die Musik darf nur so laut sein, dass Mit­bewohner/innen keinen Grund zur Beschwerde haben.

Oder ein anderes Beispiel: Du darfst Deine Meinung frei äußern, solange Du niemand anderen dadurch beleidigst und verletzt.

Niemand darf Dich ein- oder aus­sperren. Hier gibt es jedoch auch Ausnahmen in Gefahrensituationen. Die Betreuerinnen und Betreuer haben die Pflicht, Gefahren von Dir und anderen abzuwenden. Wenn Du Dich oder andere gefährdest, können die Betreuerinnen und Betreuer Dich festhalten oder Dir ver­weigern, die Gruppe zu verlassen.

Behalte diesen Rechtekatalog, damit Du nachlesen kannst, wenn Dir etwas unklar ist. Bei Fragen kannst Du Dich an Deine Bezugsbetreuerin oder Deinen Bezugsbetreuer sowie an jeden Mitarbeitenden der Wadzeck-Stiftung oder an die Leitung wenden.

Wir wünschen Dir, dass Du Dich bei uns wohlfühlen kannst und Vertrau­en zu uns fasst, um eine gute Entwicklung zu nehmen.

MitarbeiterInnen und Leitung der Wadzeck-Stiftung

Rechte einer jeden Person – Grundrechte –

Ich habe das Recht …

• auf meine eigene Meinung.
• dass meine Ideen und Wünsche ernst genommen werden (siehe: Beteiligung).
• dass meine persönlichen Themen vertraulich behandelt werden (Datenschutz).
• auf meine eigene Post (Briefgeheimnis).
• auf respektvollen Umgang miteinander.
• meine Gefühle zu zeigen.
• dabei unterstützt zu werden, meine Fähig­keiten und Stärken herauszufinden.
• dass ich meinen eigenen Geschmack entwickeln kann (z.B. Kleidung, Frisur und Schmuck).
• auf mein eigenes Zimmer als Rückzugsmöglichkeit.

„Eigenes Zimmer“ bedeutet nicht: Eigentum im Sinne von Besitz, sondern ein zugeteilter Bereich (Einzel- oder Doppelzimmer), der den Kindern und Jugendlichen für ihren Aufenthalt in der Wadzeck-Stiftung zusteht.

• eigene Hobbys zu pflegen und bei meiner Freizeitgestaltung mitzubestimmen.
• Besuche zu empfangen (z. B. Familienkontakte einzufordern oder abzu­lehnen).

Recht auf Unversehrtheit –‘Recht’ dazu zu gehören –

Ich habe das Recht …

• auf Schutz vor Gewalt.
• auf einen Ort, an dem ich mich sicher und wohl fühlen kann.
• auf einen Platz in der Gesellschaft
  (z.B. eigene Familie, meine Gruppe, Vereinsmitgliedschaft).
• mit meinem kulturellen Hintergrund (z.B. Glaube, Sprache, Hautfarbe, Geschlecht) respektiert zu werden.
• auf Kontakt mit meiner Familie unabhängig von meinem Verhalten
  in meiner Wohngruppe.

Es kann notwendig sein, dass Kontakte zu bestimmten Personen begleitet, eingeschränkt oder ganz unterbunden werden. Die Gründe dafür werden im Hilfeplangespräch mitgeteilt.

• dass meiner Familie und meiner Herkunftsgeschichte mit Wertschätzung begegnet wird.
• über meine Familie und meinen bisherigen Lebensweg altersgemäß
  informiert zu werden.

Recht auf Versorgung

Ich habe das Recht …

• auf regelmäßiges, gesundes und ausreichendes Essen und Trinken.
• auf ein ausreichend großes und warmes Zimmer
  (manchmal auch mit Anderen gemeinsam).
• auf altersangemessenes Taschengeld.
• auf Ruhezeiten und Schlaf.
• auf (nicht nur: medizinische) Versorgung, wenn ich krank bin.
• auf ausreichende und angemessene Kleidung.
• auf altersgemäße Spielmaterialien.

Recht auf Erziehung

Ich habe das Recht …

• auf eine gewaltfreie Erziehung. Niemand darf mich schlagen, verletzen, beleidigen, demütigen oder mich zu sexuellen Handlungen zwingen.
• auf Freiräume, aber auch auf Grenzen (z.B. gegenüber Anderen).
• in allen Bereichen meiner Entwicklung gefördert zu werden und
  auf be­sondere Hilfe, wenn ich etwas (noch) nicht gut kann.
• Fehler zu machen und daraus zu lernen.
• erklärt zu bekommen, wie ich mich in verschiedenen Situationen verhalten kann.
• auf Aufklärung und Beratung zu Themen wie z. B. Gefühle, Gesundheit und Sexualität.
• auf Unterstützung, Freundschaften zu knüpfen und zu pflegen.

Recht auf Beteiligung

Ich habe das Recht …

• bei allen Dingen, die mich betreffen, altersgemäß informiert, gehört und
  gefragt zu werden.
• beim Hilfeplangespräch beteiligt zu sein (so gut und so lange, wie ich es schaffen kann) und wichtige Dinge anzusprechen.
• dass meine Wünsche gehört wer­den und mit mir besprochen wird, ob und wie diese erfüllt werden können.
• wenn meine Wünsche nicht erfüllt werden, die Gründe dafür zu erfahren.
• in Absprache und gemeinsam mit meiner/m Bezugsbetreuer/In Einblick in meine Akte zu nehmen, entsprechend der gesetzlichen Regelungen und altersgemäß informiert zu werden.
• den Tag mit zu gestalten (z. B. bei Freizeit und Essen).
• mit zu entscheiden, wie mein Zimmer gestaltet wird.
• dass ich meine Ideen und Fähigkeiten bei der Mitgestaltung von Festen, Projekten und Ferienfreizeiten mit einbringen kann.

Recht auf Eigentum

Ich habe das Recht …

• auf eigene Sachen (z.B. Spielzeug)
• zu entscheiden, wer meine Sachen benutzen darf
  (siehe „beschränkte Geschäftsfähigkeit“ § 106 ff. BGB)
• auf mein Taschengeld, ohne dass mir davon wesentliche Teile
  abgezogen werden.
  (siehe „Taschengeldparagraph“ § 110 BGB)

In der Wadzeck-Stiftung wird ein kleiner Teil vom Taschengeld für größere Ausgaben gespart. Dieses Geld wird gleich einbehalten und auf ein Konto eingezahlt. Bei besonderem Bedarf wird es in Rücksprache mit Deinem/r Erzieher/In ausgehändigt.

• auf ein Zimmer in der Wadzeck-Stiftung
  (manchmal auch mit Anderen gemeinsam)
• dass meine Wertsachen sicher aufbewahrt werden.

Recht auf Bildung

Ich habe das Recht …

• auf Unterstützung beim Lernen oder in der Ausbildung.
• dass mir die Erwachsenen ihre Sicht auf die Welt erklären und
  ich meine Perspektive behalten kann
• jeden Tag zur Schule gehen zu dürfen.
• auf Hilfe bei den Hausaufgaben.
• auf Unterstützung, eine Ausbildungsstelle zu finden.
• bei allen Fragen, die mich interessieren, altersgemäß informiert zu werden
  (siehe Beteiligung).
• Informationen durch verschiedene Medien zu erhalten (z. B. Tageszeitung, Bücher, Fernsehen, Internet etc.).

Recht auf Beschwerde und Unterstützung

Ich habe das Recht …

• Dinge anzusprechen, die mir in meiner Gruppe oder in meiner Umgebung Probleme bereiten.
• mit anderen Kindern, Jugendlichen und/ oder dem Gruppen­sprecher über meine Probleme zu sprechen.
• mir Hilfe zu holen, wenn ich Unterstützung benötige. Ich kann dann meine Bezugserzieher/In und andere MitarbeiterInnen ansprechen.
• wenn ich das Gefühl habe, nicht ausreichend gehört oder verstanden zu werden, mich an die Vertrauensperson in der Einrichtung zu wenden.
• mich bei Beschwerden über die Einrichtung als solche an das Jugendamt
  zu wenden (Adressen hinten!).
• bei Bedarf Unterstützung zur Kontaktaufnahme bei einer Ombudsstelle zu erhalten (Adressen hinten!).

______________________________________________________________

Interaktives Lernen in unserem Schulprojekt der “Kleinen Schule”

Immer mehr Kinder haben schon im Grundschulalter massive Lernschwierigkeiten und/oder können sozial den schulischen Anforderungen in Regelschulen nicht gerecht werden. Viele haben große Motivationsprobleme und können einen ganzen Schultag nicht durchhalten.

Für diese Kinder betreibt die Wadzeck-Stiftung das Schulprojekt “Kleine Schule”. Hier können 12 Kinder in zwei kleinen Klassen erlernen, mit einer schulischen Situation sozial zurecht zu kommen und einen Schulalltag zu meistern. In der Regel besuchen sie unsere Schule für 1 bis 3 Jahre und werden dann in eine Regelschule zurückgeführt.

Das Schaffen eines motivierenden und zeitgemäßen Lernumfeldes ist von entscheidender Bedeutung, die Einbeziehung moderner Technik leistet dabei einen wichtigen Beitrag.

Auf diese Weise kann eine individuelle Lernumgebung geschaffen werden, die es möglich macht, die SchülerInnen ihrem individuellen Lernstand entsprechend zu fördern, ohne diese zunächst in eine zu große Konkurrenzsituation zu bringen.

Die beiden Lerngruppen der Schul- und Tagesgruppe der Wadzeck-Stiftung arbeiten seit ungefähr einem Jahr mit Tablets und dem Lernprogramm Snappet.

Die Mobilität der kleinen und leichten Tablets ermöglicht uns ein Lernen an jedem Ort: zusammen im Klassenraum, einzeln im Nebenraum oder auch im Grünen. Da unsere Schüler altersgemischt von Klasse 1 bis 6 unterrichtet werden, bietet uns das Lernprogramm eine individuelle Differenzierung und Förderung in den Hauptfächern Deutsch und Mathematik. Jedes Kind kann in seinem Tempo, in seinem Übungsbereich und auf seinem individuellen Leistungsstand arbeiten. Durch das abwechslungsreiche und interaktive Lernmaterial wird die Leistungsbereitschaft der Kinder gefördert. Es gibt Aufgaben, bei denen sie Zahlen oder Wörter schreiben, passende Elemente aussuchen oder verschieben und zuordnen müssen. Die Schüler können aufgrund der klaren Anweisungen eigenständig lernen und erleben sich durch die sofortige Rückmeldung nach jeder Aufgabe erfolgreich. Wurde eine Aufgabe falsch bearbeitet, bekommt das Kind Lösungshinweise und eine zweite Chance zum Lösen. Dies wiederum motiviert sie zum Weiterarbeiten. Sowohl die Lernenden als auch wir Lehrerinnen erhalten über das Lernstandsprofil Einblick in die Leistungsentwicklung jedes Schülers.

Zudem wird im digitalen Zeitalter die Medienkompetenz der jungen Menschen gestärkt.

______________________________________________________________

„Nur die Besten kommen ins Heim!“

---